怎么样通过游戏提升孩子的记忆力
游戏1：认亲人
这个游戏可以帮助孩子记住亲人的面孔。给孩子看一些父亲的照片，然后拿开照片。过一分钟后，拿出一张母亲的照片和一张父亲的照片，看孩子是不是还记得父亲的形象。假如孩子仍然可以辨认出父亲的照片，那样他就会更想看母亲的照片。
在孩子3～6个月大时，大脑皮层发育得愈加成熟，他可以有意识地存储并回忆一些信息。这个时候，他仅需看一眼，就了解某个东西是他所熟知的。孩子对物体或人物有了初步的记忆。在婴儿阶段，因为孩子一直不断地探寻新鲜事物，因此，一旦他对某件东西熟知了，事实上也就是他们记住了某件东西。
游戏2：藏玩具
这个游戏可以帮助孩子进步运动记忆能力。母亲可以把孩子喜欢的玩具藏在右手里，然后把双手放在背后。再把双手伸到前面来，玩具仍然藏在右手里。重复几次后，母亲把双手伸到孩子面前并紧握，让孩子自己拿玩具。察看孩子会伸向哪只手。假如孩子的注意力集中在母亲的右手上，则说明孩子已经记住了刚刚的行为。
在孩子6～9个月大时，母亲、父亲与其他很多事物都已经印在脑海里，不需要任何具体的提示，孩子就能想起他们。因此，在这个年龄段，母亲可以和孩子一块玩简单的藏玩具游戏。
游戏3：摇杯子
这个游戏可以帮助孩子学习模仿和记忆。母亲可以抓起一个小球放进茶杯里，然后拿起杯子摇几下，再把这类道具放在一边。过一段时间后，把这类道具交给孩子，看他会不会模仿母亲的做法去摇晃杯子。假如孩子成功地模仿出来，那就隔一段时间第三重复这个游戏，以增强孩子对这类动作的记忆，并领会摆弄物品的乐趣。
在孩子9～12个月大时，不但能记忆，而且能模仿。在这个阶段，孩子的运动记忆能力开始进步，也就是说，他的大脑可以捕捉到在面前发生的事情，并通过记忆去模仿这类行为。伴随时间的推移，孩子渐渐可以模仿更为复杂的动作，记忆保存的时间也更长了。
游戏4：看橱窗
这个游戏可以帮助孩子察看并记住不一样的事物。带孩子外出游玩时，可以让孩子注意观察商店橱窗里陈列的东西。离开后，让孩子说出刚刚所看到的东西。也可以带孩子察看动物园里的动物，回到家后，让孩子说说看到了什么动物。或者察看小区花园里的花坛，让孩子说出有几种颜色的花。
在孩子1～2岁大时，无目的、随机的记忆仍然占据优势，有目的、明确的记忆还处在逐步进步阶段。孩子最早、最易记住的事物，总是是那些和他关系很密切的或是有兴趣的事物。因此，在日常，母亲可以选择一些形象、直观、具体、生动的事物来吸引孩子的注意，引发孩子记忆的兴趣。
增强记忆力的4个秘诀
1.目光接触
当你对孩子说话或者给孩子一个指令的时候，假如期望孩子记住你说的内容，那样目光要和孩子对视。目光接触可以帮助孩子集中注意力，并加大记忆成效。
2.游戏娱乐
孩子非常乐意与父母玩记忆游戏，在游戏中大伙都心情放松、精神愉快，能提高记忆成效。而游戏内容应依据孩子的年龄不断调整、不断更新，以维持孩子的兴趣和参与度。
3.丰富感觉
当一个活动用到多种感官的时候，记忆的成效会更好一些。譬如带孩子外出游玩的时候，鼓励孩子用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程。回家之后，和孩子一块回忆看到、听到、摸到和闻到的东西，如此孩子就更容易记住发生和历程过的事情。
4.呼唤名字
在和孩子说话时，假如先说出孩子的名字，将更容易吸引孩子的注意力。注意力集中了，孩子的记忆能力也会明显增强。
